Доступная среда

Информация об образовании детей с особыми образовательными потребностями на сайте министерства образования и науки РФ

https://edu.gov.ru/activity/main_activities/limited_health/

Тексты федеральных государственных образовательных стандартов для обучающихся с ОВЗ

http://fgos-ovz.herzen.spb.ru/?page_id=556

Адаптированные образовательные программы http://fgosreestr.ru

- Образование

Информацияо МБУ «Территориальная психолого-медико-педагогическая комиссия города Оренбурга»

http://www.orenschool.ru/pages/mu-psihologo-mediko-pedagogicheskiy-centr-pomoshchi-detyam-roditelyam-pedagogam

Информацияоблаготворительном фонде «Наши дети»

http://nashideti56.ru

Положение об инклюзивном обучении детей с ограниченными возможностями здоровья

«Кадровое обеспечение (курсы повышения квалификации в рамках реализации ФГОС ОВЗ, участие в мероприятиях по вопросам инклюзивного образования)

«Положение о школьном психолого-медико-педагогическом консилиуме»

ПАМЯТКА о порядке действий по оказанию помощи инвалиду (маломобильному гражданину) при личном обращении за получением услуг

Специально оборудованные учебные кабинеты - отсутствуют;
Объекты для проведения практических занятий, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья - отсутствуют;
Библиотека, приспособленная для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья - отсутствует;
Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья - отсутствуют;
Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья - в наличии;Об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации – пандус, табличка со шрифтом Брайля;
О специальных условиях питания;
Специальные условия охраны здоровья - отсутствуют;
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья - в наличии;
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья - в наличии;
Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования - отсутствуют;
Общежитие, интернат - отсутствуют;
Количество жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья - отсутствуют.

ОСОБЕННОСТИ СДАЧИ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ЛИЦАМИ С ОВЗ

ПАСПОРТ ДОСТУПНОСТИ

Инклюзивное (включающее) образование базируется на восьми принципах

- Ценность человека не зависит от его способностей и достижений

- Каждый человек способен чувствовать и думать

- Каждый человек имеет право на общение и на то, чтобы быть услышанным

- Все люди нуждаются друг в друге

- Подлинное образование может осуществляться только в контексте реальных взаимоотношений

- Все люди нуждаются в поддержке и дружбе ровесников

-Для всех обучающихся достижение прогресса скорее в том, что они могут делать, чем в том, что не могут

-Разнообразие усиливает все стороны жизни человека

Социальное партнерство в рамках реализации государственной программы «Доступная среда»:

МДОАУ «Детский сад№46»;

МДОАУ «Детский сад№39»;

МАУДО «Дворец творчества детей и молодёжи»

ГАПОУ «Гуманитаро-технический техникум»

ГАУЗ «ДГКБ» г.Оренбурга;